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sábado, 31 de março de 2012



1º Encontro do PIBID/UEM: Desafios e perspectivas, 14, 15, 16 de Março de 2012. – Maringá/PR.
Juntamente com os demais colegas do PIBID/Univali de outras áreas (Artes Visuais, Matemática, Música e Pedagogia) fomos para Maringá no Paraná passar três dias de muitas trocas de experiências. A dinâmica programação que se dividiram nesse ínterim, foi a seguinte:
Abertura do 1º Encontro PIBID/UEM
Conferência de abertura – A formação docente na perspectiva dos programas da Educação Básica da CAPES: novos caminhos e desafios.
(Prof. Dr. Helder Eterno da Silveira (Inep/CAPES).
Mesa Redonda Eixo 1 – Perspectivas contemporâneas no ensino de Ciências Naturais
Profa. Drª. Irene Cristina de Mello (UFMT)
Prof. Drª. Lourdes Aparecida Della Justina (Unioeste)
Mediadora: Profa. Drª. Neide M. Michellan Kiouranis (UEM)
Mesa-redonda Eixo 2 – Sistemas de ensino nas licenciaturas em Ciências Humanas
Profa. Drª Elisete Medianeira Tomazetti (UFSM)
Prof. Dr. João Pedro Pezzato (Unesp – Rio Claro)
Mediadora: Profa. Drª. Elza Yasuko Passini (UEM)
Intervalo
Exposição de Painéis
Apresentações orais – Relatos de experiências de Projetos PIBID
Palestra Eixo 1 – Licenciaturas: um ponto de vista da formação de professores
Prof. Dr. Carlos Roberto Vianna (UFPR)
Palestra Eixo 2 – Educação e formação docente
Profa. Drª Maria do Rosário Longo Mortatti (Unesp – Maríllia)
Intervalo
Palestra Eixo 1 – O ensino de Ciências no Brasil
Prof. Dr. Luiz Carlos de Menezes (USP
Palestra Eixo 2 – Territorialidade/identidade: relações com o ensino
Prof. Dr. Douglas Santos (PUC-SP)
Local: Anfiteatro Ney Marques
Apresentação de Comunicações Orais


Eu fiquei encarregado de apresentar o banner que co-criei com a minha colega Naiara e que contém participações das nossas professoras Cleide e Adair! Feliz, fui ao meu posto e qual não foi à surpresa em me ver abarrotado de pessoas querendo ver meu painel! A procura foi enorme, pessoas que vinham e me mostravam o meu número (86) sublinhado na lista de todos os painéis que foi nos entregue empreso, me deixando muito orgulhoso, pois meu trabalho adjunto aos meus colegas tem se mostrado um sucesso! Por sorte a minha outra colega Sônia que faz parte do outro grupo, mesmo não tendo se inscrito com o painel me ajudou a me expressar para o público ávido de informação, visto que também participou do projeto de formação de leitores: encontro com o autor quando ainda atuávamos na primeira escola. 


Em todos esses dias de eventos, me serviram para aprender ainda mais, aprimorar minhas relações com o grupo, a observar por vias diferentes (pela ótica das outras disciplinas) e aprender a articular um olhar que se entrelaça com a língua portuguesa que é a minha área de estudo. Tive a oportunidade de presenciar relatos de experiências, e muitas palestras de docentes de diversas outras universidades do país, sendo a que mais me chamou atenção à ministrada pelo Prof. Dr. Douglas Santos (PUC-SP). Ouso dizer que fora a minha participação, a palestra dele foi a mais significativa para mim. Ele conduziu uma discussão intitulada “Territorialidade/identidade: relações com o ensino” de forma magistral, com bom humor, senso critico e responsabilidade de temas que foram desde a comparação do tribal, passando por ritos e interligando a identidade, tudo relacionado à escola e sua responsabilidade na construção civilizatória. 
Bruno Laz.

quinta-feira, 29 de março de 2012

Noite Cultural com Leandro de Maman



Noite Cultural com Leandro de Maman
29/11/2011

A noite cultural foi um momento importante para o nosso grupo, pois pudemos socializar tudo o que vínhamos trabalhando desde o inicio das atividades na nova escola.
Tudo foi organizado com muita atenção e carinho e o resultado foi uma noite maravilhosa, onde os alunos se esforçaram, dando o melhor de si para tudo sair perfeito.
O autor da obra “Suspenso”, Leandro de Maman nos falou sobre todo o processo criativo por qual passam suas poesias, que são muito pensadas a fim de ter uma originalidade e poder ampliar o texto.
Para isso, Leandro de Maman utiliza da desconstrução de palavras, usando recursos como: parênteses, neologismos, espaçamentos e quebra de linhas para amplificar o conteúdo das suas poesias, que se tornam muito criativas e inteligentes.
Leandro de Maman é natural do estado do Paraná, mas reside na cidade de Itajaí desde 1984, é formado em Design Industrial e trabalha com design gráfico/web e teatro, daí a sua paixão pela arte.
Em um bate papo com a platéia, formada por alunos e professores, Leandro contou-nos que seu primeiro contato com a arte veio do teatro, de onde tirou forte embasamento para a sua poesia, a partir de regras artísticas gerais, como ritmo, rigorosidade, precisão e originalidade.
Ao ser questionado por uma aluna, em relação ao que deseja passar para o leitor, Leandro disse que busca a simplicidade com seus poemas, e que não tem nenhuma pretensão em relação ao leitor, mas deseja que este se sinta livre para fazer sua própria interpretação.
Leandro também falou que de inicio nem pensava em publicar, escrevia pelo simples prazer em escrever e somente após alguns anos que percebeu que tinha uma boa quantidade de poesias que daria para publicar um livro.
Assim, participou de uma seletiva pela Lei de Incentivo a cultura, na cidade de Itajaí, concorrendo com outros projetos de Literatura e conseguiu patrocínio para a publicação do seu livro, em 2008.
Os alunos que fazem parte do nosso grupo também deram show em cena, declamaram com força, imprimindo expressividade ao declamar.
Nesse sentido posso dizer que o avanço foi muito significativo, posto que no início, os alunos tinham dificuldades em declamar com força e colocar sentimento e expressividade na leitura.
Hoje, já demonstram mais prazer em na leitura e em todas as atividades que realizamos com a turma.
Sinal de que o PIBID está conseguindo cumprir com o seu objetivo, que vem sendo cumprido não somente com os alunos das escolas, mas também conosco, alunos da licenciatura, que estamos crescendo a cada dia, aprendendo importantes conceitos de cultura, arte e educação.


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Vídeo e texto: Amanda Bonatti
Este texto faz parte do portfólio de Amanda Bonatti









sábado, 26 de novembro de 2011

Escritor Leandro de Maman participa de noite literária

O escritor catarinense Leandro de Maman é o convidado da Noite Literária, promovida pelos acadêmicos de Letras da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), na Escola de Ensino Médio Victor Meirelles, no dia 29 de novembro. A iniciativa faz parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), que visa à aproximação da universidade com a educação básica.

O escritor fará uma palestra sobre a leitura literária e distribuirá livros aos alunos do ensino médio, que os receberão autografados. Leandro de Maman é diretor teatral, poeta, designer, artista multimídia radicado em Itajaí. O autor é sócio fundador do Coletivo Terceira Margem e desenvolve pesquisas na área da interação entre ator e aparatos multmídia, tendo ministrado diversos workshops na área no Brasil e Exterior.

Os alunos de Letras, além de ouvintes, apresentarão um Sarau Literário cujo repertório foi composto com as obras de poetas catarinenses. O evento é aberto à comunidade acadêmica, pais, alunos e professores da Escola Victor Meirelles.

Parabéns ao grupo e em especial às professoras!
Seguem os links da matéria publicada em QUATRO sites diferentes!!!







Vale a pena conferir também a página pessoal do poeta Leandro de Maman na internet:

http://www.demaman.com/site/

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Sobre a pesquisa & avaliação da Noite Literária



“Leite, leitura
letras, literatura,
tudo o que passa,
tudo o que dura
tudo o que duramente passa
tudo o que passageiramente dura
tudo, tudo, tudo
não passa de caricatura
de você, minha amargura
de ver que viver não tem cura.”

Lendo a pesquisa aplicada com os alunos do Colégio Henrique da Silva Fontes que realizamos após a apresentação da Mostra Literária, percebemos pelos relatos que todos destacaram principalmente pontos positivos; ficaram felizes em participar do evento e conhecer o autor Alcides Buss pessoalmente.
Entre alguns relatos que se sucederam depois de todo o envolvimento com o projeto baseado na literatura como objeto estético, está o de gostar mais de ler.
Acreditamos que é este um dos caminhos: instigá-los ao gosto pela leitura, tornando-os aptos a interpretar, compreender e a sentir a poesia.
Ao falar das emoções que sentiram no dia da apresentação ao público, alguns citaram “vergonha” como sentimento predominante, além de medo e orgulho. Natural a um grupo que geralmente não se expõe ou quando o faz é para o seu grupo, muitas vezes não saindo da sala de aula.
Não podemos deixar de relatar sobre as mudanças no modo de pensar e agir, em que os alunos relataram que a poesia influenciou em suas vidas de várias formas, pois aprenderam coisas novas, desafiaram a si mesmos ao encarar um público e o próprio autor Alcides Buss num espetáculo, passando a se sentirem capazes e orgulhosos de seu trabalho. 


Bruno L. e Amanda B.
Amanda Bonatti com participação de Bruno Lazz

domingo, 4 de setembro de 2011

1 seminário do PIBID

Nos dias 19e20 de julho foi realizado o 1. seminário do PIBID no qual os bolsistas apresentaram os projetos que estão desenvolvendo nas escolas.
No dia 19 foi realizada uma mesa redinda com os coordenadores de área Dra Valéria S. Ribeiro,da Pedagogia,Dra Carla Carvalho, das Artes, Dra Cirlei M. De Sena e Msc. cleide J Muller Pareja de Letraas.A abertura contou com a presença do Magnífico Reitor e da Pró-Reitora de Ensino Dra Cassia Ferri.
No dia 20 os alunos fizeram as suas apresentações.Foi um momento importante para intercâmbio das pesquisas.
Estão de parabéns todos os bolsistas, professores supervisores, coordenadores de área, diretores de escola pelo empenho nesta primeira etapa do projeto.
Profa Cleide

terça-feira, 30 de agosto de 2011

Quando uma flor fura o asfalto




Doce Amor

Minha doce amada
A mulher que tanto amo
Você é a que tocou meu coração.
Você sempre está dentro dele.

Você é a mulher mais doce.
Tão doce que sinto seu cheiro
Porque seu perfume tem cheiro de
Flor do paraíso, o paraíso do amor.

O paraíso que sempre quero estar
Ao me lado nessa vida e na outra.
Porque o amor que sinto por você.
Nunca senti por outra.

Porque esse é o amor eterno.
Porque esse amor está no brilho
Do sol, está no brilho da noite estrelada.
Autor: Duili Conceição da Graça. 1º ano do ensino médio. 


O que eu poderia dizer... Quando um aluno como esse, encontra algum motivo para se expressar pelo canal da poesia e vem nos entregar seu poema todo tímido, mas como diria Clarice Lispector, “de uma timidez ousada”... Ah! Torna nosso trabalho muito recompensador! Acho que as sementinhas que estamos plantando em seus corações estão germinando. Não é legal? 

Bruno Laz. 

Festival Brasileiro de Teatro Toni Cunha - Itajaí



Sobre os dias de agosto em que houve o II Festival Brasileiro de Teatro Toni Cunha em Itajaí, passo a tecer alguns relatos pessoais das experiências vividas.
Fui assistir à peça chamada “Noite”. 

Achei um drama muito bonito e por vezes muito corriqueiro... Eu não sou casado e, portanto não tenho experiência de longa vivência com a pessoa amada, mas observo. E posso notar, por exemplo, a vida dos meus pais e a essência é mais ou menos o que a peça procura exteriorizar: “uma vida a dois que entre silêncios ainda pulsa”. Houve muitos comentários negativos após a peça, gente não aceitando o final “trágico”. Eu não concordo. Achei interessante: a não resolução de um final feliz ou pomposo e a mágoa calada consentida perduram, e em minha opinião, é o que geralmente acontece.
Bom isso foi o que eu achei da peça... Interessante e bonita e a atriz tinha uma voz linda, cantando!
E A seguir, o espetáculo “Dois Amores e Um Bicho” também era apresentado logo após da peça “Noite”. Eu já havia assistido essa apresentação em outro momento, também com os meus colegas do PIBID então uma segunda vez eu passei. 


Bom, eu achei uma peça muito envolvente, pois parece dialogar com o público o tempo inteiro, seja nas falas ou olhares das personagens. Público este que me parece ser “convidado à sala de visitas de uma família tradicional e amável”. Contudo trata-se de uma tragédia humana e no decorrer da encenação e dissimulação, vai-se revelando “um jogo perverso” que aos poucos se expõe e nos leva a inconscientemente investigar as razões de Pablo (o pai de família) a cometer tais atrocidades.  
A peça me chamou bastante atenção sobre seus temas abordados da “família domesticada” com tantas doenças patológicas que acabam por descobrir uma veia de escape que lhe tire a razão para ponto de alivio; tornando no meu ver, bastante contemporânea. 

Ah, enquanto assisti eu relacionei a peça, com um conto do Rubem Fonseca chamado “Passeio Noturno” que possui uma temática bastante parecida... Para ler o texto sugiro adquirir o livro de contos dele intitulado “Feliz Ano Novo” (Rio de Janeiro: Agir, 2010) que é maravilhoso, também encontrei para leitura nesse blog: http://verukeba.blogspot.com/2008/02/rubem-fonseca-passeio-noturno.html .

Todas essas representações artísticas nos instigam a sensibilidade estética, fazendo-nos refletir e posteriormente se transformar (uma das características da arte), portanto fazer a transplantação do ficcional para compreender o real é de grande valia para todas as experiências vivenciadas, para enriquecer o espírito e então, espalhar para os nosssos alunos da escola Henrique da Silva Fontes.  

Bruno Laz.